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本書為政治大學外文中心執行教育部104-105學年度「多元文化語境之英文學習革新課程計畫」之部分成果，以大學英文課裡跨文化能力的培養為主題，由十位校內外作者從不同角度探討教學理念與方法。
【主編】
黃淑真：國立政治大學外文中心教授 【作者群】 柯宜中：元智大學應用外語系副教授 許麗媛：國立政治大學英文系副教授 陳彩虹：國立政治大學外文中心副教授兼主任 黃淑真：國立政治大學外文中心教授 廖美玲：國立臺中教育大學英語教學系教授 趙子嘉：明新科技大學應用外語系教授 蔣宜卿：國立政治大學外文中心助理教授 賴宇彤：國立政治大學外文中心講師 謝瑤玲：東吳大學英文系教授及政治大學外文中心兼任教授 蘇靖棻：國立政治大學外文中心助理教授
序一／周行一
序二／陳秋蘭 1 導論：大學英語教育及培養地球村公民的理想／黃淑真 第一部分 背景：跨文化教學與跨國合作 2 跨文化溝通融入通識英語課程／柯宜中 3 科技輔助跨文化交流之英語學習教案設計：以跨國合作數位故事寫作為例／廖美玲 第二部分 同中存異：多元文化教案 4 在別人身上看見自己：文化短片運用於評論撰寫／陳彩虹 5 不只有耶誕和萬聖節：世界各地節慶之專題報告／許麗媛 6 比較各國大學生活：小組段落寫作及朗讀影片製作／黃淑真 7 網購看文化：在課程中運用網購平臺資源／賴宇彤 8 閱讀與文化探索：大學英文課程中讀本及小說之運用／蔣宜卿 9 從新聞看世界：現實生活中的文化議題／謝瑤玲 10 文化無所不在：小組及個人口頭報告活動在大一英文課程的運用 ／蘇靖棻 第三部分 異中求同：文化能力評量與共同線上課程 11 大學英語學習者跨文化溝通能力的評量／趙子嘉 12 線上課程「跨文化溝通入門」：從設計到實施／陳彩虹 |
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